Olá,
Pois bem, minha experiência inicial com a tutoria foi no Pólo de Tauá/CE, na disciplina de Instituições de Direito Público e Privado do curso de Administração com Foco em Gestão Pública e só tenho a agradecer, pois tive a sorte de encontrar alunos, na sua maioria, bem interessados e participativos.
Notei que a turma tinha receio deste novo tutor, já que tiveram experiências passadas nada agradáveis com tutores, como por exemplo: falta de retorno nas postagens dos fóruns; aula presencial com pouco conteúdo e outros comportamentos inadequados.
O maior prazer de ter sido tutor em Tauá foi o fato de, no fim do curso, obter o reconhecimento da turma pelo trabalho desenvolvido por toda a equipe do curso de Administração.
A turma afirmou que, daquela vez, tinham percebido a presença de todos nós que fazemos a EaD. Na oportunidade, fiz questão de esclarecer que eles têm o privilégio de cursarem um bacharelado no próprio município e com professores preparados para o desempenho das tarefas a eles atribuída. O infeliz fato de alguns não terem se portado como professores pode acontecer com qualquer profissional portanto, bola para frente que atrás vem gente; enfatizei, ainda, o crescimento da turma no tocante a matéria estudada. Lembrei-os do receio em estudar uma ciência por eles desconhecida e que, agora, já tinham os elementos básicos para um maior aprofundamento. Ao mesmo tempo, apontei a capacidade de autodisciplina, ou seja, como cada um se portou com responsabilidade com o próprio estudo, como cada um pesquisou, explanou e sanou as dúvidas por intermédio no ambiente virtual de estudo. Assim, creio eu, esclareci que o tutor se encontra ao lado deles, orientando-os nos estudos.
Finalmente, e até por maior sorte, minha segunda experiência em tutoria foi no mesmo Pólo com a mesma turma, sendo que agora na disciplina de Direito Administrativo, mas isso é outra história.
Antonio Oliveira
Olá!
ResponderExcluirMinha primeira experiencia em EaD foi em 2004.2 na FGF, com a disciplina Psicologia Orgenizacional.
Foi uma experiencia e tanto, pois como os alunos não entravam no ambiente eu tive que ligar para cada um e convida-los a participar. Imaginem o susto. kkkk
Desde então, estive sempre desempenhando atividades nesta modalidade de ensino, onde eu acredito e parabenizo a todos os estudantes a acreditarem junto conosco.
Já trabalhei em tres diferentes plataformas, ou seja com o Teleduc, PUC e Solar. Todas possuem a sua beleza e os seus problemas. Mas o problema comum a todas é o chat.
Eu não vejo nenhum diferença nas duas modalidades, pois eu acredito ser uma tutora muito presente no processo. E como amo tudo que faço para mim é sempre um momento de alegria.
carinhosamente
Mônica
Minha primeira experiência como tutora foi no primeiro semestre de 2012 na disciplina de instituições de direito público e privado no curso de administração em gestão pública no pólo de Sobral e foi muito gratificante.
ResponderExcluirAo ser convidada a primeira sensação que tive foi de surpresa, pois já tinha feito o curso de formação de tutores há um bom tempo. Passada a surpresa, surgiu a responsabilidade procurei verificar o programa da disciplina e pesquisar um pouco sobre o curso de administração em gestão pública. Feito este estudo, surgiu a preocupação em conseguir ensinar direito a estudantes de outro curso e fazer com que tivessem interesse pela disciplina.
Na primeira aula presencial conversei sobre a importância da autodisciplina na EAD, do curso de administração em gestão pública na atualidade e da disciplina que estava ministrando para o seu curso. No decorrer do curso busquei discutir sobre assuntos jurídicos envolvidos com a gestão pública. Na aula de revisão tive que improvisar, o retroprojetor não funcionou.
No mais, fui bem recebida pelos alunos tanto no ambiente virtual como na sala de aula. Os tutelados em sua maioria já tinham outra graduação, trabalhavam o dia inteiro e na maioria residiam em outros Municípios. Deparei-me com alunos bem preparados já dedicados a pesquisas, bem interessados que sempre postavam mensagens nos fóruns e interagiam bastante, com uma criticidade e outros que não tão dedicados. Ao observar que determinados alunos não participavam dos fóruns enviava lhes mensagens de estímulo, tentei responder prontamente todas as indagações a fim de evitar desestímulos. Verifiquei que alguns alunos tinham problemas com internet e outros com o início do horário das aulas presenciais já que, a maioria, além de morar trabalhava em outras cidades.
O tema do fórum um do curso de formação de tutores 2012.2 e os trechos da música bom dia de Nando Reis estão relacionados com os três momentos das principais ações didáticas que os tutores devem desenvolver ao ministrar em uma disciplina, a saber: a) antes, b)durante e c) após a disciplina.
ResponderExcluirA) Antes da disciplina deve analisar os conteúdos programáticos a serem desenvolvidos, buscar informações sobre o curso e a turma, bem como definir os recursos pedagógicos a serem utilizados. Bom dia é uma forma de cumprimento e relaciona-se com a boa apresentação da disciplina.
B) Durante a disciplina o tutor desempenha os seguintes papeis: 1)motivador devendo enviar mensagens de estímulos, lembretes aos alunos de data dos chats, envio de atividades, faz provocações a que os alunos participem dos fóruns e desenvolvam sua criticidade; 2) acompanhamento diário dos fóruns, respondendo os questionamento dos alunos, minimizando suas dificuldades; 3) mediação acompanha todas as intervenções do tutelado, os estimula, desenvolve sua criticidade e autonomia
C) Final da disciplina deve avaliar as atividades atribuindo-lhes notas com rapidez, concluir sobre a aprovação ou não de cada participante, enviar planilha ao professor conteudista, auto avaliar-se e buscar minimizar suas falhas. Ao analisar-se e buscar qualificar-se e evitar os mesmos erros o tutor olha para frente.
Olá pessoal,
ResponderExcluirMinha primeira experiência em EaD se deu no ano de 2008, quando fui tutora da cadeira de Introdução à Estatística para o curso de Administração à Distância da UFC. Fiquei lotada no pólo de Aracoiaba. A experiência foi bastante interessante e de muito aprendizado, mas lembro que fiquei nervosa com a expectativa do primeiro contato, a matéria não era trivial, o que causou certo receio na turma.
Tivemos alguns percalços, principalmente pela dificuldade da matéria e o nível dos exercícios, o que causou certo mal estar entre os alunos. Sempre tentei dar suporte, mas às vezes a forma como era abordada dificultava um feedback positivo. O nível da turma era bom, a maioria dos alunos era de Fortaleza e se deslocavam para a cidade. Ao final da cadeira, acredito que a avaliação da tutoria não foi muito positiva, porém, após alguns anos, tive a imensa alegria de rever a turma e poder acompanhá-los na cadeira de Elaboração de Projetos. Desta vez, e com mais experiência, tivemos uma excelente disciplina, recebi diversos feedbacks positivos. Foi ótimo!
De lá pra cá venho atuando nesta modalidade, e busco sempre me desenvolver. Já trabalhei como tutora também no IFCE, a plataforma que utilizam é bastante interessante, o Moodle, e por ter uma metodologia de avaliação mais rápida e direta do que o Solar, dá maior flexibilidade ao tutor que acaba tendo um pouco mais de liberdade. Aí fica a sugestão!
Abraços,
Fabíola